供稿：化學(xué)化工實驗教學(xué)中心   攝影：化學(xué)化工實驗教學(xué)中心   編輯：杜云云

2025 年 4 月2日，首都師范大學(xué)附屬中學(xué)元培書院的學(xué)子們踏入化學(xué)化工實驗教學(xué)中心，參與了一場別開生面的 “化學(xué)微課題研究” 主題活動。此次活動以課題式學(xué)習搭配實驗探索，致力于引領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)從理論知識到實踐操作、從課堂環(huán)境到實驗室環(huán)境的跨越，使學(xué)生深刻領(lǐng)略化學(xué)在綠色能源領(lǐng)域的應(yīng)用價值，進而激發(fā)他們對科學(xué)探索的強烈熱情。

近年來，北京理工大學(xué)積極投身于高等教育與基礎(chǔ)教育相融合的新型人才培養(yǎng)模式探索。學(xué)校全力構(gòu)建高校與中學(xué)聯(lián)合培育頂尖創(chuàng)新人才的平臺，經(jīng)過持續(xù)努力，逐步形成了大中銜接的教育發(fā)展共同體。化學(xué)化工實驗教學(xué)中心積極探索與中小學(xué)的貫通教育，向試點中學(xué)開設(shè)大學(xué)前置課程。本年度，已累計為人大附中、首師大附中等中學(xué)開展實驗實踐課程，授課人數(shù)超過300人次。此次研學(xué)活動，正是大中小一體化貫通培養(yǎng)機制的一次具體體現(xiàn)。

活動伊始，化學(xué)與化工學(xué)院院長、化學(xué)化工實驗教學(xué)中心主任張加濤為學(xué)生們講述了學(xué)院的紅色發(fā)展歷程。化學(xué)化工學(xué)科在三代學(xué)術(shù)大師的不懈努力下，逐漸發(fā)展壯大。張院長還著重指出：“中學(xué)階段的實踐教育在科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)中起著關(guān)鍵作用。我們期望借助開放實驗室資源，為學(xué)生搭建課題研究的平臺，助力學(xué)生樹立綠色發(fā)展理念。” 首都師范大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)學(xué)科主任何文杰老師也表達了看法：“青少年是未來科技創(chuàng)新的核心力量。我們希望通過課題式學(xué)習，讓學(xué)生在實踐過程中體會科學(xué)研究的嚴謹性與趣味性，為他們的未來發(fā)展筑牢根基。”

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隨后，同學(xué)們有序進入實驗室。付引霞老師和劉成鵬老師為大家詳細講解 “環(huán)保固體燃料塊的制備” 實驗。在老師們的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們從化學(xué)原理入手，認真研讀實驗方案，逐步完成固體燃料塊的制備。實驗過程中，學(xué)生們依次完成稱量硬脂酸、氫氧化鈉，量取酒精，分別配制兩種溶液并混合等步驟，親眼觀察凝膠狀固體酒精的形成過程。并且，學(xué)生們還結(jié)合生活實際場景，熱烈探討固體酒精在餐飲、旅游、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用潛力。通過此次微課題研究，學(xué)生們不僅在實踐中鞏固了所學(xué)的理論知識，更在探索過程中點燃了內(nèi)心的科學(xué)夢想，為未來投身科技創(chuàng)新領(lǐng)域播下了希望的種子。

此次活動的圓滿成功，標志著化學(xué)化工實驗教學(xué)中心在大中小一體化貫通培養(yǎng)機制方面取得了進一步的探索成果。展望未來，中心將持續(xù)深化與中小學(xué)校的合作，為學(xué)生創(chuàng)造更多接觸科學(xué)前沿的契機，助力他們在化學(xué)化工科研道路上穩(wěn)步前行。