供稿、攝影：張秀輝　編輯：田柳

2024年1月27日上午8點(diǎn)，由北京理工大學(xué)研究生院主辦，化學(xué)與化工學(xué)院承辦的“百家大講堂”系列學(xué)術(shù)講座于生態(tài)樓118會議室舉行。南開大學(xué)史國良教授與山東大學(xué)杜林教授到訪我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并為廣大師生帶來題為“顆粒物和臭氧來源和成因”和“研究生學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃的一點(diǎn)思考”的精彩學(xué)術(shù)報告。本次講座由化工研究所張秀輝老師主持會議，二十余名化院師生參加。

史國良教授首先詳細(xì)介紹了污染物和二氧化碳的不同來源，為與會者提供了關(guān)于這些環(huán)境挑戰(zhàn)的全面認(rèn)識。接著向大家介紹如何建立和改進(jìn)一系列大氣污染物來源解析受體模型的算法機(jī)制，從來源角度揭示了我國顆粒物污染的成因。這一技術(shù)手段的引入為我們提供了一種深入研究和理解我國顆粒物污染成因的方法，為環(huán)境治理提供了有力的工具。

杜林教授不僅為在場的碩士和博士研究生分享了關(guān)于如何有效平衡人際關(guān)系與科研工作的寶貴建議，而且還向青年教師傳授了他在指導(dǎo)學(xué)生和開展科研方面積累的珍貴經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)獨(dú)立思考以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。他的經(jīng)驗(yàn)傳授為青年教師提供了寶貴的指導(dǎo)，幫助他們更好地履行教育使命，培養(yǎng)出色的科研人才。

報告結(jié)束后，與會師生積極互動，提出了許多與報告內(nèi)容密切相關(guān)的問題，史國良教授和杜林教授一一作出了細(xì)致的解答，與會師生收獲頗豐。

史國良教授，杜林教授和與會師生合影

（審核：黎漢生）